PLANEACION Y SUGERENCIAS PARA LA PARALISIS CEREBRAL

-Trabajar con los maestros y funcionarios escolares, asesores especiales de aprendizaje, y los consejos escolares para desarrollar el mejor plan de educación. Un enfoque de equipo de cooperación ayuda al niño a desarrollar su potencial.
-Proporcionar apoyo emocional.
Preguntar a su médico acerca de si se beneficiarían asesoramiento emocional. Además, incluir al niño cuando se toman decisiones sobre el cuidado de la salud de él o ella.
* Tener cuidado de uno mismo.
Descansar bien, comer bien, hacer ejercicio, y aprender maneras para lidiar con los desafíos de atender una parálisis cerebral.
Estaremos mejor equipados para ayudar a la persona cuando se tiene la energía física y la fuerza emocional.

Ayudar a miembros de la familia frente a esta situación es importante, especialmente para los hermanos.

Ayudar con las rutinas diarias. Cada persona con parálisis cerebral tiene puntos fuertes y áreas de dificultad como:

La alimentación y el comer. La parálisis cerebral puede afectar el control de la mandíbula e interferir con la capacidad de masticar, chupar y tragar. utensilios especiales, como las placas que se pegan a una superficie; adecuadamente la posición, en las comidas, y servir las comidas blandas o semi-sólidos, como la avena, puede ser útil.

Vestir. Proporcionar ropa y zapatos que sean fáciles de poner y quitar, como las que zip o botón en la parte delantera (no la espalda) o que tienen grandes botones, lazos, o cierres.

El cuidado dental: Se puede ayudar al niño proporcionándole un equipo especial, como un rocío de agua de limpieza mecanizada dientes o cepillo de dientes eléctrico; compra pasta de dientes para encías sensibles, y asegurándose que él o ella ha limpiezas dentales regulares.

"Expresión oral. Tratar de hablar despacio, mirar directamente a la persona, y utilizar imágenes o los objetos mientras se le habla.
Además, leer con la persona o niño mucho, y el uso de libros de imágenes para ayudar a su niño a expresar a sí mismo.
Mantenerlo activo. Tiene que mover sus extremidades para ayudar a mantener fuertes los músculos y las articulaciones flexibles.
Jugar lo más posible; implicar a otros miembros de la familia también.
Preguntar al médico, terapeuta físico, o con otros padres para obtener ideas.
Seguridad. Tomar medidas generales de seguridad en el hogar, tales como colocar muebles pesados, resistentes o no pulir pisos para ayudar al niño a evitar accidentes. También, usar el sentido común y la atención alrededor de objetos afilados, y nunca dejar a una persona con parálisis cerebral solo mientras él o ella se está bañando.